Bevor Kinder Geld zählen können, müssen sie es erkennen. Welche Münze ist welche? Wie viel ist sie wert? Warum ist eine kleine Münze manchmal mehr wert als eine große? Das Erkennen von Münzen ist der erste Schritt auf der Leiter der Geldmathematik.
Münzen sind für kleine Kinder verwirrend, weil sie Regeln brechen, die sie schon gelernt haben: Größer bedeutet nicht immer wertvoller. Bei Euro-Münzen ist das 5-Cent-Stück kleiner als das 2-Cent-Stück, aber mehr wert. Kinder brauchen wiederholte Erfahrung mit Münzen in sinnvollen Zusammenhängen.
Was Kinder lernen
In myplayshop tauchen Münzen auf natürliche Weise während des Spiels auf. Beim Entgegennehmen einer Zahlung sieht das Kind die einzelnen Münzen und muss erkennen, was es bekommen hat. Beim Herausgeben von Wechselgeld muss es die richtigen Münzen aus der Kasse auswählen. Mit Euro-Münzen arbeitet das Kind mit 1-Cent-, 2-Cent-, 5-Cent-, 10-Cent-, 20-Cent-, 50-Cent-, 1-Euro- und 2-Euro-Stücken.
Tipps für Eltern
Kombiniert myplayshop mit praktischen Übungen mit echten Münzen. Legt von jeder Münze eine auf den Tisch und beschriftet sie mit ihrem Wert. Nach dem Spielen zeigt dem Kind echte Münzen und fragt: „Welche Münze ist das? Die hast du heute in deinem Laden benutzt!” Ihr könnt auch Münzen in einen Beutel stecken und das Kind raten lassen, welche es ist, bevor es sie herauszieht.